Share
Επισκόπηση
Σε αυτή την ενότητα θα σας ενημερώσουμε για τα δικαιώματά σας ως γονέα, αλλά και για εκείνα του παιδιού σας. Θα διερευνήσουμε τις επιλογές, τα εργαλεία και τις απαραίτητες υπηρεσίες για να υποστηρίξουμε τη διαδικασία της ένταξης. Επιπλέον, θα παρουσιάσουμε μεθόδους και προσεγγίσεις για να ενδυναμώσουμε κάθε γονέα ώστε να χτίσει την αυτοεκτίμησή του, να διευρύνει τις επιλογές του και να συμμετέχει στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς και εμπόδια για τα παιδιά του.
Προκειμένου να επιτευχθεί η μετάβαση από τη θεωρία στην πράξη, θα παρουσιαστούν διάφορες δραστηριότητες που έχουν σχεδιαστεί με βάση τα άρθρα των συμβάσεων του ΟΗΕ.
Μαθησιακοί στόχοι
Γνώση σε βάθος σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα των γονέων και των παιδιών
Χρήσιμα εργαλεία και υπηρεσίες
Μέθοδοι και προσεγγίσεις που μπορούν να έχουν κάποιο αντίκτυπο (αυτοσυνηγορία, συμπαραγωγή, σχεδιασμός με επίκεντρο τον άνθρωπο)
Δραστηριότητες για την επίτευξη της ένταξης
Πρόγραμμα
Τα ανθρώπινα δικαιώματα των ατόμων με νοητική αναπηρία
- Κοινωνική ένταξη και παιδιά με αναπηρία
- Ανθρώπινα δικαιώματα και άτομα με αναπηρία
- Κρατική μέριμνα για τα παιδιά με υποστηρικτικές ανάγκες όσον αφορά την κοινωνική τους ένταξη
- Ο ρόλος της κοινωνικής ένταξης στα παιδιά με αναπηρία και οι παράγοντες που την επηρεάζουν
Πτυχές της οικογενειακής ένταξης
- Ο δρόμος από την αρχική διάγνωση μέχρι την αποδοχή των μοναδικών χαρακτηριστικών του παιδιού
- Διαχείριση των συναισθημάτων και της ευημερίας των γονέων
- Δραστηριότητες αναψυχής (αθλητισμός, εργοθεραπεία κ.λπ.) παιδιών με υποστηρικτικές ανάγκες
- Επικοινωνία μεταξύ των παιδιών με αναπηρία και της οικογένειας
- Ανίχνευση των δεξιοτήτων των παιδιών με αναπηρία
- Τρόποι και μέθοδοι επικοινωνίας μεταξύ του παιδιού και των γονέων
- Σχέση με αδέλφια ή/και αδελφές
- Χρήση των παιχνιδιών ως αναπτυξιακό εργαλείο
Πτυχές της κοινοτικής ένταξης
- Εννοιολογική προσέγγιση της κοινοτικής ένταξης. Κατανόηση του αντίκτυπου που έχουν τα διαφορετικά περιβάλλοντα στο άτομο και στη διαδικασία της ένταξης.
- Χαρτογράφηση των κοινοτικών πόρων σχετικά με τα παιδιά με υποστηρικτικές ανάγκες
- Σχέσεις με άλλες οικογένειες
Αυτή η ενότητα προβλέπεται να ολοκληρωθεί σε 3 ή 4 ώρες. Μπορείτε να την κάνετε με τον δικό σας ρυθμό.
Προαπαιτούμενα
Δεν χρειάζεται να έχετε προηγούμενες γνώσεις για να λάβετε μέρος σε αυτή τη διδακτική ενότητα.
| Καθολικός σχεδιασμός | Ευημερία των γονέων |
|---|
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ'ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.
